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转眼何亭亭在学校上了一个星期的课，把老师的名字重新记住了，同学都认识遍了，就连隔壁班也都认识了，课程也跟上去了，学校也摸熟了，可谓是如鱼得水。
她上辈子虽然活得久，但是八岁陷入昏迷，成为植物人一趟三十多年，基本上就没有生活阅历。现在重新活一次，身边有疼爱自己的家人，有交好的小伙伴，有同龄的同学，这才短短一个星期，就不知不觉地进入八岁小朋友的角色了。
说话行事、玩闹嬉笑等，何亭亭虽然比同龄人克制一些，但是基本上看不出有很大的区别。
这种变化，何亭亭自己根本不知道，她是无意识地被同化的。
周六下午，何亭亭和李真真玩累了，分别回家。
到家之后，何亭亭进入厨房将水缸里的半缸水都倒了出来，又往里面灌了四季仙居的灵泉水。灌好之后，她用大水勺舀了大半勺水出来淋破瓦盆里的韭菜。
将自己能做的事都做了，何亭亭这才拿出书本，将学过的知识又重新记忆了一遍。
被四季仙居惩罚，被何学教育，让她意识到，知识要经常重温才不会忘记的。为了以后都不再发生忘记学过的知识的事，她决定每天都要将学过的知识多看几遍。
认真地复习完语文和数学书，何亭亭又开始记忆四季仙居要求她学的小篆。
小篆她会的比较多，如果每个都写在纸上，恐怕会浪费很多纸张。
何亭亭想了想，回厨房找了一根竹篾，搬了一圈矮木桩子坐在园中，在泥土地上一笔一划地写起来。
写完一个字，泥地就松了，何亭亭用脚踩实，将写的字踩没了，这才写下一个。
将所有字重新默写一遍，自觉没有错误了，何亭亭放下竹篾，在屋里转来转去。
转悠了一圈，何亭亭觉得很无聊，想起有个同学说家里的太阳花开花有多好看，水仙花又有多好看，便起了心思要种花。
她进了家里的杂物房，将不要了的破烂盆子都拿出来，去屋后挖了泥土装进去，又淋了四季仙居的灵泉，这才喘着气搬到院墙的墙根下放着。
花盆有了，泥土有了，还差花。
四季仙居有很多花草，全都生机勃勃又漂亮的，可惜的是不能随便拿出来。如果真的拿了一棵花出来，那么在一年内，就得培育成活一棵这样的花。
培育成功的话，这样的花以后可以随时从四季仙居拿出来。培育失败的话，四季仙居的所有东西将关闭一年，也就是说，一年内，都不能从四季仙居往外拿任何东西。
何亭亭没有种过花，不敢马上尝试种花这样高难的任务
想到要星期一上学才能找同学要花种，何亭亭有些等不及了，决定先在村子里转悠，看有没有人家种花的。如果有种，就先要些。
何亭亭离开家，在村子里挨家挨户去看。
可惜的是沈家村合村想的都是偷渡过对面的香江，种田尚且不算上心，怎么有心情种花？
何亭亭走了半个村子，也没见有人种花的，便垂头丧气地准备回家，打算还是回校之后问班上的同学要。
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