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英华很清楚，简单几句话是不可能改变一个王室用几百年形成的固有思维的。
但是，他还是觉得，自己有必要帮尚图一把。
纯粹是为了义气吗？
当然不是。
作为底层固山子弟出身的英华，从捡废纸起步，经历了很多事情，接触了很多的人。当他一步一步的从原生家庭走进东奉将军府的时候，他的眼界已经开了。
他总结了一个重要的经验：人的机遇是随时会改变的，但是如果你自己不努力，机会来了也没用。
打个比方，如果他不是自己努力的寻求学习机会，那么就不会被两位师傅看中，也不会有机会进入到载穆的府第，更不可能进入皇学馆这种整个黛青帝国所有孩子都可望而不可及的地方。
所以，人不能依赖自己，但绝不能自己轻言放弃。
如果自己努力了，机会没到，那就等着他来到。
如果机会来了，自己没有努力过，那来了也是白来。
现在尚图就完全没有认知到自我意识的重要性，完全随波逐流，特别是面对黛青帝国的态度这个层面。
于是，英华决定让尚图见见世面。
当然，现在的尚图大部分时间都是在自己的院子之内活动，这种情况下肯定是见不到什么世面的。
想要让尚图离开调查团肯定是不行的。但是，有别的办法。
既然尚图是因为长期的溜球式的教育而形成了这套思维，那就干脆让他接受一套新的教育好了。
于是，英华向载穆提出一个新的请求：尚图想学习。
英华告诉载穆，尚图在溜球国的时候，也是正在读书学习的，不过学的都是一些黛青的儒门经典和倭奴的一些书籍，其他方面的几乎没有。
现在他见到载汲这么聪明有学识，就想跟着一起学习。
载穆觉得这很有道理，这么大的孩子，除了上学，就是玩，还能干什么呢？只要让他正常有书可读，那么他也就安稳下来了。
皇学馆跟过来三位师傅，随身带的各类书籍也很不少，完全可以给这孩子正常开课。
别看载字辈三兄弟平常总是跑到外面玩，但是课还是要上的，只是过自由时间相对宽松了很多。三位老师把他们的课都调整成“户外实践课”了。
这样一来，刚好可以有更多的时间照顾尚图。
载穆把英华这个提议告诉了奕譓，奕譓也很自然的同意了。
于是，虽然尚图并不知道内情，还是被安排了很多新的课程。当然，大部分时间还是英华陪着他学习。
陪读这种活儿，英华已经是非常有经验的了，很快就把尚图引向了正途。
三位皇学馆师傅倒没保守，也是很尽力的教导尚图。
尤其是李伯约，他亲手把尚图从死亡线上抢救回来，又照顾了他很长一段时间，对尚图还是非常有感情的。而且，李伯约本来就是一个很博爱的人，尤其对于小孩子，更是以一种父亲般的爱去关心爱护。
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