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一层又一层的人群,围在了宁老师上课的课室外面。

好奇的眼睛一双双透过窗户看着里头。

孩子们整齐坐在课室里,一个个腰挺直着,胸昂首着,小眼睛里却都有些忐忑不安。说是城里有名的老师,不知道会怎么给他们上课。

“要教我们孩子做什么?”有的村民问。

有人答:“好像是说教孩子做统计表。”

“做统计表,那不是村长在干的事吗?”

每年每个季度每个月,村里大小事务,支出收入之类,汇总到村里,老村长得请有知识有文化的人,一般只能是请自己当地学校的老师帮着给做统计表格了。这样才能知道究竟村里的收入和支出是不是平衡,大家是亏了还是赚了。

实际上,村民们和老村长,对于那个统计表究竟是些啥也弄不清楚。只知道,上头来检查的话,这个东西是肯定要准备的,给上面有知识有文化的人看的。他们老粗没文化的是看不懂这个玩意儿。

原来小学生都教的这个东西了吗?

一帮村民们像鹦鹉一样七嘴八舌的,越说越热情。怎么没想到,自己娃子上个小学都要争当文化人了。

“来来来,开课了!”陈思明亲自敲起学校上课铃那个锣响。

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